Con el fin de asegurar su calidad, a nuestra base de datos de Centros de Enseñanza se le han aplicado las técnicas de
normalización de datos, utilizandose este término en su doble sentido documental e informático:
- desde el punto de vista documental, nuestra información está estandarizada y codificada adoptando las reglas de los productores de los estándares, y siguiendo los principios de simplificación, unificación y especificación.
- desde el punto de vista informático, nuestra base de datos está soportada por un modelo de datos que garantiza la integridad de la información y evita su redundancia.
Algunos ejemplos de la
normalización documental llevada a cabo, con indicación de los organismos normalizadores:
- nombres de los Centros, su página web o los Registros de Centros Docentes no Universitarios de las Comunidades Autónomas.
- enseñanzas oficiales de los Centros, las publicadas en los boletines oficiales, del Estado o de las Comunidades Autónomas.
- denominaciones geográficas (localidades, municipios, comarcas, provincias), las listas de estándares publicadas por el Instituto Nacional de Estadística u otros organismos estadísticos (Idescat, IAEST).
- códigos postales, la base de datos oficial de la Sociedad Estatal de Correos y Telégrafos.
- vías de comunicación, los callejeros municipales o CartoCiudad, del Instituto Geográfico Nacional.
Por lo que respecta a la
normalización informática, las tablas y relaciones que constituyen nuestra base de datos se encuentran en
tercera forma normal, lo que garantiza la integridad de la información y evita la redundancia de datos.
